先前臺南女中由公民老師楊素芳、國文老師林秀珍帶著學生去做學校受難者的口述訪談。而這群學生在訪談完後，就發起公民行動，要求學校頒發畢業證書給受難者學姊，彌補她這輩子因為被抓捕而無法畢業的遺憾。這件學生與老師傳承白恐記憶的自發性活動，帶給陳俊宏「校園白色恐怖地圖」計畫的啟發。
然而，當時臺南女中學生的公民行動並未停歇。陳俊宏十分感動表示，學生後續還繼續要求臺南市府調查類似、當年無法畢業的政治受難者，並比照促轉會的刑事判決有罪撤銷儀式，一次頒發畢業證書。陳俊宏深具信心：「未來要讓學生不是只是認識歷史，還轉換成為一個具體的公民行動、捍衛歷史的人。」
保守的校園雖對於認識威權歷史抗拒，但仍有許多教師正默默努力扭轉。
陳俊宏也分享，北市某中學藉由校園白恐計畫，意外發現學校中曾有老師在上課途中，就被當場逮捕。而且逮捕理由也相當荒謬，並不是因為他在臺灣做了什麼，而是指控他 1930 年在中國念書時參加讀書會接觸左翼內容，竟荒謬被當時的威權政府認為思想有問題，關上 14 年。這名教師自此就獨身一人，後來在養老院中過世。
而他們也意外發現校內的圖書館中，竟有這位政治受難者所捐贈的日記。後來學校老師也將這名政治受難者的故事做成展覽，把所有的日記陳列展設，在學校和地方造成不小迴響。學生甚至還將受難者的故事搬上學校的講台，成為一齣舞台劇。
August 27, 2020 at 02:14AM
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南女學生替政治受難學姐圓畢業夢人權館館長陳俊宏：學生認識轉型正義從而捍衛歷史／沃草國會無雙 - 沃草
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